Archive for julio, 2008

FORMAR PARTE, APRENDER DE ELLOS…

Cada vez más se va poniendo la mirada en el  ámbito social al momento de pensar la discapacidad, convirtiendo a la misma  en una problemática social.

 Para estas personas la realidad social es compleja y tiene diferentes aspectos que son necesarias conocer para saber cuales son las causas, las características, las diferentes formas de intervenciones posibles en la discapacidad, pero también nos impulsa al estudio del contexto social, cultural y de las relaciones interpersonales de las personas con discapacidad. Si entendemos esto y coincidimos estaremos adhiriendo a un modelo social de la discapacidad que implica comprender que la misma será siempre la resultante de la interacción entre un sujeto, con un determinado estado de salud, y su medio físico y social.

Si pusiéramos una gran lupa para conocer la situación de las personas con discapacidad en cada una de las provincias de nuestro país, la imagen nos devolvería realidades con algunos rasgos en común: víctimas de discriminación, violación de sus derechos, desempleo, pobreza y exclusión.

Ahora bien, considerando que el discapacitado es un individuo potencialmente apto; puede tener, en determinados aspectos, capacidades menores, iguales e incluso mayores que otros individuos.

Hoy nuestra sociedad esta compuesta por personas diferentes,  que necesitan formar parte de la sociedad, en todos sus aspectos. La discapacidad es un tema profundo y excluido en el cotidiano por gran parte de la humanidad.

Cada logro por más chiquito y mínimo que sea para las personas con necesidades especiales vale un montón y aún más vale si la sociedad no cree en ellos y  piensa que no van a poder. Ese logro es una demostración de que ellos pueden, de que ellos tienen razón.

Por tal motivo es importante que se hagan proyectos, con jóvenes que tengan algún tipo de discapacidad, en ciudades de varias provincias Argentina para que ellos interactúen sobre lo que le pasa a una persona con capacidades diferentes, que es lo que siente, mostrar a través de talleres que actividades realiza, porque se sienten excluidos.

Estos  jóvenes son portadores de valores, de visiones de la realidad de modos de cooperación por vínculos que constituyen una identidad y significan un valioso aporte para nuestra sociedad.

Luego de indagar e investigar sobre esta problemática he concluido que si bien hay organismos que se encargan de esta temática; no se realizan campañas ni proyectos de concientización para la sociedad, es decir para que los acepte y no los excluya del sistema.

El proyecto tiene como objetivo que los mismos implicados, en este caso las personas con capacidades diferentes, sean quienes demuestren, a través de diferentes actividades, que ellos son iguales al resto, que concienticen a la sociedad de que se les debe dar una oportunidad y que la sociedad misma deje de verlos como alguien diferente para empezar a aceptarlo como parte de la sociedad.

Desde muy chicos asistimos a un único discurso y cuando nos encontramos con alguien “diferente” y fuera de esa realidad creada desde niños, no sabemos como actuar. Es el discurso homogéneo el que termina generando que se hagan diferencias; no estamos acostumbrados a aceptar la heterogeneidad como un hecho natural.

Considero que estableciendo lugares de integración y desde edades cada vez más tempranas, podemos lograr la aceptación de la diferencia en la sociedad.

 

 

El proyecto se enmarcaría en:

 

Ø      En establecimientos de integración de ciudades y barrios en este primer encuentro de la provincia de Buenos Aires, luego se expandira por todas las provincias del país.

El lugar contaran con aulas, salón de juegos, campo de deportes con canchas de Football, Voley y Basquet,  sala de informática y dos grandes patios. Se centrará en  la constante atención en el problema de la socialización y por lo tanto en el uso adecuado de los medios de comunicación social y en la organización del deporte, de talleres y la vida al aire libre.

 

Ø      El objetivo es que los mismos implicados, en este caso las personas con capacidades diferentes, sean quienes demuestren, a través de diversas  actividades con otras personas, como talleres de artesanías, de carpintería, de alimentación, de informática entre otras, como forma de expresión; que ellos son iguales al resto, que concienticen a la sociedad de que se les debe dar una oportunidad y que la humanidad misma deje de verlos como alguien diferente para empezar a aceptarlo como parte de la sociedad. Y comenzar y aprender a actuar frente a ellos para lograr el objetivo principal que es la integración a la sociedad, al mundo del trabajo.

 

Ø      Luego se publicarán las experiencias en un blog que será armado con ayuda de maestras especializadas de cada institución. El fin de la publicación es que cada uno de los que formen parte de la experiencia puedan conocer, interactuar e intercambiar opiniones y posibles soluciones a la problemática.

 

Ø      Este proyecto tendría una duración de 6 meses, luego se reunirían entre todos, ya sea personas con capacidades diferentes, maestras especializadas y gente cualquiera que forme parte de la sociedad para sacar en limpio lo que les dejo la jornada y se buscarían las soluciones y mensajes de cada uno de ellos, para luego plasmarlos en afiches que aparecerán en instituciones como hospitales, ministerios y demás, con la fecha y la provincia del nuevo encuentro para aquel que quiera participar.

 

Ø      En lo que respecta a lo económico, los fondos para la realización de este plan estarían otorgados por el Gobierno de la Nación.

 

 

 Este proyecto tiene como fin no sólo que la sociedad en general interactúe y se conozca sino que también utilicen recursos que ofrece la tecnología en este caso se opto por los blogs.

 Asimismo, el estímulo a que participen y que puedan publicar sus experiencias  es aún más positivo, ya que miles de personas de las provincias verán a través de los afiches la creación de este tipo de actividad, para luego sumarse a formar parte.

 

 

 

 

 

 

 

Dejar un comentario